В нашем детском саду наблюдение в природе является важным методом экологического воспитания детей: оно позволяет пробудить чувства к природе, развить наблюдательность, сенсорные ощущения и богатое воображение. Наблюдение расширяет кругозор детей, обогащает их мышление множеством конкретных сведений о таинствах жизни природы, учит беречь ее. Наблюдение — это метод чувственного познания природы. Через наблюдения ребята имеют возможность видеть растения и животных в привычной среде обитания.

Основываясь на этом, мы с детьми средней группы решили создать проект «Деревья и кустарники зимой». Во время зимней прогулки проводим наблюдение за красотой зимней природы, формируем представление детей о живой природе, о строении деревьев, из каких частей состоит. Обращаем внимание на разновидность деревьев и их красоту. Закрепляем название деревьев, которые произрастают на территории детского сада. Обращаем внимание: как распознать березу, тополь; как отличить елочку от сосны, чем отличаются деревья от кустарников. Выясняем с детьми пользу снега для деревьев. Во время наблюдений у детей сформировалось убеждение о необходимости бережного и сознательного отношения к природе.

Все свои наблюдения мы с детьми решили отобразить в творческих работах.

Воспитатель Ефимова И.П.